小学四年级作文:金鱼
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文:金鱼,欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文:金鱼1
两个月前,爸爸给我买了两条小金鱼,我可喜欢了。
看,这条小鱼全身雪白,尾巴透明,像披上了一件银光闪闪的白纱裙,头上有一簇血色的像绒球似的东西,像新娘头上带的花环,眼睛绿豆般大小,周围有一层白色的圈,像涂上的白眼影,加上羞羞哒哒,见到另一鱼就躲躲闪闪的,真像穿着华丽衣服的、娇滴滴的、马上要出稼的新娘。而另一条呢?它全身乳白,大大的眼睛凸出,像要掉出来似的。
最有趣的是它们吃食了。我往鱼缸里洒几粒鱼食,敲敲缸,两条鱼便一溜烟地从水草中“昌”了出来,“新郎”落落大方,温闻而雅,先请“新娘”吃,“新娘”也不推辞,像小鸡琢米一样,一“琢”,一“琢”吃完了 。”“新郎”这才慢条丝理地细嚼慢咽起来。吃饱后,它俩便玩了起来。瞧,这回它们在玩“捉迷藏”,“新娘”像闪电般一“窜”躲到了石头后面,“新娘”在水草里翻来翻去,都找遍了,也没找到。“新郎”急得抓耳挠腮,而“新娘”兴灾乐祸,得意洋洋地摇摇头,摆摆尾,好像在说“大笨蛋!”这时,“新郎”看水草里没有,便用眼睛瞥了一下石头后面,果然,它发现了“新娘”,“新郎”像疯子般抱住“新娘”,吃食时的高雅态度消失的无影无踪。它跃出水面,好像在说“我胜利了!我胜利了!”
可是,没过多久,两条小鱼便不知为什么相继死去,我伤心地哭了好久。
现在,虽然小金鱼已经死去一个月了,可回想起跟它们相处的那段美好的时光,觉得就像在昨天。
小学四年级作文:金鱼2
从装修完房子以后,那个特大号鱼缸摆在那儿就没有用。爷爷说要养金鱼,我高兴的手舞足蹈就死缠烂打的让爷爷赶紧带我去买,他老人家没办法,只好去买鱼了。
一回家,我就拿着金鱼直奔阳台,生怕鱼儿们在塑料袋中不舒服。那鱼一进去就活蹦乱跳,游来游去,自由自在,我看着它们露出了甜甜的微笑,对了,还没告诉你们有几只,共有十四只。
这些鱼,为我带来了快乐,我写作业累了就去看看它们。
一次我不小心给它们喂了好多鱼食,一个个争先恐后的抢吃,我怕它们涨死,急忙用鱼网把鱼食捞了起来,我平静了一会儿,看见一条小金鱼把鱼食赶到角落还自己吃个不停,我想:这么好吃的鱼不值得我养,撑死活该,过了一会儿,那条小鱼在那儿倒立,我好惊奇,只看它头朝下尾朝上,还在行走。我被它的精神感动了,以后对它特别照顾。
一天,我在家里闲得无聊,想到让金鱼来比赛,谁游泳本领强。我走到阳台,拿起鱼网,把鱼都放在鱼缸左端。我把鱼网一拿走,它们都向前游。有的刚游了一点又转身向起点跑去;又有的中途和别人抢道;有的还傻傻的看别人跑。反正奇形百态,最后还是那条会倒立的小金鱼赢了。
我太爱我的小金鱼了!
小学四年级作文:金鱼3
我家有五条活泼可爱的小金鱼,它们喜欢在水里追逐玩耍。它们长得真可爱:头上有一双透亮灵活的大眼睛,骨碌碌直转;眼睛下面,有一张小巧玲珑的小嘴巴,一张一合……,头上的大脑袋后面有着一个金黄色的身体,配上银白色的肚皮,好像穿着一件花衣裳;小身体后面,拖着一条大大的尾巴,这条美丽的大尾巴好像是用纱布制成的,透过尾巴看去,一切都变得金灿灿的,这些小鱼儿们拖着这条大尾巴游来游去,是那么的休闲自得。
每天放学回家后,我就会给它们喂食。我用手轻轻拍了一下鱼缸,引起了它们的注意,然后便拿出饲料,撒下了五、六颗。这些小金鱼一看到饲料,就狼吞虎咽地吃起来。转了一个小圈,然后就毫不犹豫地把饲料吞到肚子里去,便悄悄地游开了。我等它们把全部饲料吃完后,又再次拍了拍鱼缸。这次,它们就精神起来,像箭一样冲过来,转了大半天,才知道上当了。看见自己的“小恶作剧”成功,我不禁暗暗地说:这下你们还不上当!
可爱的小金鱼,我会一直养着你,与你一起度过每一天。
小学四年级作文:金鱼4
我刚买了两条小金鱼,一只黄,一只红。红的小一些,听我的话,喜欢我,所以我叫它玲玲。黄的可没有那么听话,不过很机灵,所以我叫它珊珊。
一碰它们,它们就东游游,西蹿蹿。有时候它们乱弹水,把水都弹到我的眼睛里去了,可我还是非常开心。它们有时还躲在“海草”里和我捉迷藏,害得我找了半天才找到它们。
有一次,我把玲玲捉起来,这对我来说便是轻而易举的事了,可是小鱼儿不高兴,挣扎着要回鱼缸里,我看见它好像呼吸有些困难了,害怕它死了,赶紧把它凑近鱼食,见它“咕咚”把鱼食吃掉了,我才放了一万个心。捉小黄鱼可就没有那么简单了,我不敢使劲儿捏,因为我担心把它捏死了,但不使劲儿捏它又从我的手里逃走了。就这样游来游去,把“水草”都碰倒了,我生气地把“水草”往鱼缸外一扔,又捉起珊珊来。玲玲在一个角落里傻呼呼的看着,它似乎不知道现在正是“战争时期”呢!
我非常喜欢这两条小金鱼,它们使我的生活变得充满阳光、欢笑,可是我不知道什么时候它们会死去,所以我要加倍照顾它们呢!
小学四年级作文:金鱼5
有的小朋友喜欢鸟儿,有的小朋友喜欢猫,有的小朋友喜欢狗,可我却喜欢小金鱼。
过年的时候妈妈帮我从花鸟市场买回了一条小金鱼,我第一次看见它,它就打了一个哈欠,好像在说:“你们别来吵我,我好累呀!”我一看这表情,心想:好一个有趣的小动物。有一次,我和姐姐给它喂食,可是它在水里转悠着,一点东西也不吃,我们有些不耐烦了,就到别处去玩了一会儿,姐姐提醒我:小金鱼不吃东西会饿的,我们还是去看看它吧!我听了姐姐的话也有点儿担心了,急忙跑过去,结果让我大吃一惊,你绝对想不到,小金鱼差不多已经把所有的食物都吃了,当它吃最后一颗食物时,它看见了我们,急忙转头就走,我心想,小金鱼真是一个害羞的小动物呀!
小金鱼有一个特别之处,记得这是一个夜晚,小星星眨巴眨巴的眨着眼睛,我坐在阳台上,仰望着明静的夜空。忽然,我想到了小金鱼,一看吓了一大跳,小金鱼躺在鱼缸底下,一动不动,眼睛还睁得老大老大的,我心想:它死了?我三步并作两步的,急忙跑去告诉妈妈:“妈妈,妈妈,小金鱼死了。”妈妈快速过来,一看,微笑着对我说:“傻孩子,小金鱼没死,它是在睡觉呢。已很晚了,你也快去睡觉吧。”我半信半疑的上了床,心里还是很不放心。第二天一早,刚睁开眼,我就冲到了鱼缸前,哇,果然不出妈所料,小金鱼又活蹦乱跳的在水里游来游去,我这才安下了心。原来,小金鱼睡觉是睁着眼睛的。
小金鱼让我的童年又增添了一道绚丽的色彩,我喜欢小金鱼。
小学四年级作文:金鱼6
我家来了一位新朋友,大家猜猜它是谁?小狗?不对。小猫?也不对。小金鱼?对了,就是它!
小金鱼是妈妈买来的,装在一个透明的尼龙袋里。我兴致勃勃的看着它,我想我要给它一个舒适的家。于是,我拿来鱼缸,给鱼缸放好水,再放一些沙石和几棵水草,一个生态小鱼缸就制作好了。最后把小金鱼放进了鱼缸,它自由自在的游来游去,十分开心,我想它应该很喜欢它的新家吧!
小金鱼调皮又贪吃,记得有一次,我忘记给它喂食,当我回家它便飞快的'游,使水面发出清脆的声音,吸引我过去看。我来到鱼缸前,它就立刻摆动着它那耀眼的红色鱼尾,又张开它那樱桃似的小嘴,它那双突出大眼睛也特别炯炯有神,好像在和我说话呢!当然我也明白了,它是饿了,希望我可以给它喂东西吃呢!不过,我可不敢多喂,这家伙可是真的会把自己撑死的,所以每次我只能喂它一点点。我拿了几粒米饭放到水里,它立刻张开嘴巴把米饭吞下去,不一会儿就吃完了。吃饱了它又悠闲的游来游去,真是会享受啊!
当然,它还是一个非常好的朋友。当我做作业时,它就在鱼缸里静静地看着我。在我背书时,它就当我忠实的听众,在我遇到不会的难题时,它会看着我,好像在说:“加油,相信你可以的。”在我开心时,它就好像读懂了我的心思,在水里灵活的游动,不时还冒几个泡泡出来,真是一条欢快的鱼儿。
这就是我家的小宠物,一条美丽的小金鱼,给我带来许多欢乐。
小学四年级作文:金鱼7
我养了一条小金鱼,它是妈妈送我的生日礼物。小金鱼有一双鼓鼓的水汪汪的大眼睛,圆圆的肚皮特别可爱。它头上长了一个“小瘤子”,像戴了一顶红色的太阳帽。它的尾巴边沿是波浪状的,好像穿了一条花边裙子。我特别喜欢它游水的样子,有时像一朵红霞在水中飘动,飘逸、自然;有时像空中飞翔的仙女,悠闲、自在;有时像一个调皮的小精灵,忽上忽下,忽左忽右,自娱自乐;有时像一个文静漂亮的小公主,静静地浮在水中,好像在思考问题。小金鱼不但长的可爱,它吃食物也非常可爱。每次当我拿着鱼食去喂它的时候,它总是又快又灵敏的在鱼缸里欢快的转几圈,然后轻轻地摆动着尾巴,眼巴巴地望着我,就像看到老朋友一样,熟悉而又亲切。但每次我只给他吃二三粒鱼食,因为我知道它是一个不知饥饱的小家伙,如果放多了鱼食,它会毫不保留地吃进肚子里的,那样就会被撑死,所以我要控制好它的饮食。我非常喜欢我们家的小金鱼,小金鱼带给了我很多乐趣和快乐,也成为了我生活中一个可爱的小伙伴。
小学四年级作文:金鱼8
前两天,我发现一条浑身白色的金鱼尾巴出现了红点,它那纱裙般的尾巴也合拢了。我有一种不祥的预感:难道这条金鱼也感染了像刚死亡的那条红金鱼一样的病毒吗?果然不出我所料,尽管我又是换水又是滴消毒液,但奇迹还是没有出现。到今天,金鱼的尾巴已烂了,它好像一个断了腿的人,在水里吃力地游动。我想,金鱼太可怜了,它一定很痛吧!得把金鱼放了,给它自由,让小河里的天然医生治好它的病。
于是,我和妈妈带着它来到一条清澈的小河边,轻轻地把它放进水里。可金鱼扭动着身躯拼命挣扎,好像不肯离开我似的。我的心里难过极了,可是我别无选择。忽然,飞来一只野鸭,我的心顿时揪紧了,生怕金鱼被野鸭吃掉,大声喊叫:“妈妈,快把金鱼捞上来!”可是来不及了,金鱼已经游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼,不由自主地一边跺脚一边喊着:“金鱼,快沉下去!”也许野鸭被我的突然举动惊吓了,它拍拍翅膀飞走了。
我呆呆地站在河边,望着金鱼时沉时浮的身影,默默地祈祷着:小金鱼,快快好起来吧……
小学四年级作文:金鱼9
我家有两只可爱的小金鱼,它们是我生日时,爸爸妈妈送给我的生日礼物,我和它们很快就成为了好朋友。
有一条通体红色的小金鱼,鼓着两个又圆又大的水泡眼,活泼可爱,动作敏捷;另一条全身乌黑,性格与红金鱼正好相反,老实沉重,不紧不慢,一摇一摆地游着。
每当它们肚子饿的时候,就游到水面上,嘴巴一张一合的,好像在说:小主人,我饿了,快给我们东西吃吧!这时,我把鱼食料放在水面上,红金鱼看见了浮在水面上的饲料,来个“先下手为强”,“嗖”地一下猛冲上去就是一大口,然后就快速地游到水底。而这时黑金鱼还在翘着尾巴,挺着它那圆圆的肚子,慢悠悠地游到水面上,慢慢地品尝着食料的美味。它们吃饱后,就在水里游来游去,一会儿跃出水面,一会儿沉入水底,一会儿躲在水草后面,就像在玩捉迷藏。瞧!它们又转圈又追逐,多么快乐啊!
鱼缸里的水脏了,我就给鱼儿们换水,我拿起水桶,打一点水,要把它们捞起来。我拿着鱼网,先捞那条黑金鱼,不一会儿,就捞到了。现在要捞那条红金鱼了,我把鱼网放在金鱼后面,红金鱼就像后面也长了眼睛似的,很快就发现了,它快速地逃跑,我的鱼网在后面追,它游得太快了,我和它苦干了一场,最后还是没有捞到。忽然,我想到了一个妙招,我把鱼网放在金鱼后面,把它赶到鱼缸的一个角,它就无处可逃了。
小金鱼给我带来了很多快乐,给小鱼儿喂食,观察它们自由自在地嬉戏,成了我课余生活中一件快乐的事。
小学四年级作文:金鱼10
妈妈养了三条小金鱼,它们非常可爱,它们的名字分别是欢欢、豆豆、花花。它们有大大的眼睛, 胖乎乎的身子,身上的鳞片有的金灿灿,有的黑乎乎,花的颜色当然不一样了,鳞片是一片红一片白的很好看,尾巴上的白色还带着透明呢。
它们非常可爱,只要你在鱼缸的旁边摇摇手,它们就会一起集合到一个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好像在抱怨:“小主人,不给我们食物就不要耍我们,讨厌!”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟着你的手转,特别好玩。它们在鱼缸里游的时候,嘴里还会吐出一串串“珍珠”,可漂亮了,映着水底的鹅卵石,五彩缤纷,美丽极了!
我每一次给小金鱼喂食物的时候,总是欢欢吃得最多,吃完后,它们全体看着我,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些美食吧!”于是我又一次放食物到鱼缸,它们会争着吃起来,吃完后,它们会乖乖地回去睡觉。对了,我还发现一个秘密,小金鱼睡觉的时候,眼睛总是睁着的。我家的小金鱼有些奇怪,睡觉不仅睁着眼睛,还会不时地摇尾巴,还有更奇怪的,我觉得小金鱼还会梦游。有一次,豆豆和花花还有欢欢差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打它们三个,扶了一下鱼缸,它们才没有跳出来。
我家小金鱼真是既可爱又聪明,还很特别呢!
可爱聪明的小金鱼,我很爱你们哦!
小学四年级作文:金鱼11
动物的世界在我的目光中,是那么让人神往,那情感中间夹杂着神密与好奇,同样我曾饲养过的金鱼,虽然它们并未能与我相伴至今,但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆,小学四年级作文,金鱼的世界。
金鱼其实是野生鲫鱼的一支,它表面的鱼鳞有许多色彩,在水里游动时,波光粼粼,它尾部的颜色五彩斑澜,身子很光滑,头部很平,眼睛特别的凸,我饲养的金鱼很活泼、很可爱,还很顽皮,它们在我喂食的时候,游来游去,好像一群小孩,争先恐后地抢水果似的,在我精心的照料下,鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着,阳光照着金鱼,暖洋洋地,我和我的鱼儿一起长大,小学四年级作文《小学四年级作文,金鱼的世界》。
金鱼是一种非常娇贵动物,稍不留心的照料,就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顾着它们,不但在喂食时不能给它们吃得太饱,而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小,鱼缸里的水有一些波动,它们马上会四处逃窜,转而在风平浪静时,你把自己的指尖轻轻地放在水里,鱼儿会游过来,用它们的小嘴吮吸着,你的心会有种痒痒的感觉,你不由自主地缩了回来,可是你还会去回味,你还会想再次做那个好玩的动作。
有一天,金鱼真的不行了,不知道是怎么了,也许有我的不小心,也许是它们的太贪吃,当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。
我望着那空空的鱼缸,心里很伤心。其实,我生活的世界也像金鱼的世界一样,我一直生活在父母的爱护中,优越的生活让我们偏食、任性和娇气,真的有一天,我们离开父母,失去了那种宠爱时,我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧?
小学四年级作文:金鱼12
我发现钓金鱼真的很有乐趣。
周末,我约了几位好朋友一起去绿博园钓金鱼。来到鱼池边,我看见水里有那么多五彩的金鱼,心想:“哇,真漂亮啊!要是我能钓到几条,那该有多好啊!”我拿起一条准备好的蚯蚓,把它拉成两半,一半放进袋子里,一半挂在鱼钩上,再把鱼钩放进水中,同时密切注意水中的动静。我忽然看见一大群鱼围了过来,连忙提起鱼钩,唉!或许是因为鱼竿提的太快,金鱼掉回水里,其他的金鱼也吓的全部逃跑了。我心想:“金鱼呀,你们为什么不让我钓上来呢?”说着我便继续钓。这一次,当我看见一大群鱼围过来时,我并没有立刻提起鱼竿,而是耐心的等待了好几分钟,才提上来。没想到,这次鱼钩上不仅没有鱼,甚至连蚯蚓都没有了!我心里很失望,看着满池的金鱼,我想:“没关系,那么多的金鱼,我一定能钓上来的,一定要有耐心,坚持。”
钓鱼的时候,我悄悄看了看朋友们的鱼桶。呀!他们都已经钓到鱼啦!这时的我着急起来了,立刻动用外公传授给我的钓鱼“独门秘籍”来钓。咦?为什么我的鱼竿动得这么猛烈?我小心翼翼地探出身体,看了看水里。啊!原来是一条红白相间的小金鱼,嘴巴被钩住了,正试图逃脱呢!我轻轻地拉了下鱼竿,见小金鱼跟着跳动,我便立刻把鱼钩提上来,小金鱼也跟着上来了。我高兴地大喊:“上钩了,上钩了!”我的一位好朋友被我的叫声吓到了,差点栽进水里。我把这条小金鱼放进我的鱼桶里,并把鱼钩从它嘴里取出来。还好,蚯蚓没有被它吃掉。这时,我才看清楚它的全貌:小金鱼身上大部分是白色的,头顶和尾巴却是红色的,整个身体只有我的食指那么长,可爱极了。很快我又钓到了第二条、第三条、第四条小鱼,看着朋友们羡慕的目光,我更加开心了。
我发现钓鱼真的很有趣哦!
小学四年级作文:金鱼13
我家有一只小金鱼,我叫它小白斑。为什么呢?因为它的头顶正中央有一个明显的小白点。
小白斑长得可爱极了,一双水汪汪的大眼睛,一条丝带般的尾巴,加上一块有个性的斑点,组合起来就成了我家的小白斑。它不光可爱,还十分淘气,它特别喜欢调高。这不,它又开始调高了,它一会儿把地板弄湿了,一会儿又把水溅到了我的身上,呀,不好了,它一不小心跳出去了,只见它在地上活蹦乱跳,还好奶奶眼睛尖,看到了小金鱼,奶奶眼快手更快,一眨眼功夫,把小白斑抓回到了鱼缸,半死不活的金鱼变得更活泼了。
小白斑安静时,就像是睡着了一样,一动也不动,只有鱼鳃一鼓一鼓的,过了一会儿,它开始动了,嘴一张一张的,鱼鳍不停地动,好像一只老虎张牙舞爪地扑过来。它的尾巴一摇一摇,像一条白带子在飘,不要小看那些白带子,它可是小金鱼的方向盘呢!它向左转,小鱼就向右转,它向右转,小鱼就向左转。
看,这就是我家的小白斑,又可爱,又淘气,又很贪吃的小白斑。
我见过很多种小动物,像小白斑这样可爱的动物我还是第一次看见呢!
小学四年级作文:金鱼14
我家的鱼缸里养了一条可爱的小金鱼,这条小金鱼是历经了千辛万苦才存活下来的。
那一次,我在鱼塘里钓到了八条小金鱼,带回来之后,给它们安了一个新家。可是老天好像专和我作对,第二天就死了六条,真让我心疼!
剩下的两条鱼,不几天又死了一条,我的心缩紧了。为了给剩下的这条小金鱼找个伴,我又钓来四条鱼。可是,那四条鱼先后都死了。
现在只剩这一棵独苗苗了。我以为它也会很快死掉,可是没想到的是,这只可爱的小金鱼生命力强大,还依然快乐地活着。
我把这条鱼叫强强,它白白的脑门,一双硕大的眼睛,红白相间的肚子,尾巴尖上带着小黑点,游动起来很好看。
每天,我放学回家,它都把头高高仰起,千万别以为它是在迎接我,它是向我要吃的,一不给它吃的,它就把头潜到水底,不再那样快乐,而是一副竖眉瞪眼的样子,十分不可爱。只要给它喂食,它就生龙活虎起来。知道了它的脾性,所以,每次放学回家,我都要先给它东西吃。
我十分喜爱、珍惜这个小东西!
小学四年级作文:金鱼15
我家养了两条小金鱼,它们可美丽了。一条是灿烂的金黄色,它的每一片鱼鳞都闪烁着太阳的光芒,一张嘴小巧玲珑,丝带般的鱼鳍微微地摆动,仿佛是千万缕金丝织成的。它的尾巴最是好看,薄薄的、长长的,很飘逸,上面布满了金线和红线。银色的那条虽说是条独眼鱼,但更给人一种怜爱感。它身上的红斑集中在尾部,乍一看就像是星星着了火。尾巴甩甩,又好像星星在眨眼睛。有时,两条金鱼会挤在一起有趣极了。
它们有些活跃,不过最活跃的时候是早晨。每当我摇着鱼食的瓶子时,它们就优雅地摇动尾巴,轻柔地抖动鱼鳍徐徐浮上水面。不过到了水面,它们就不这么“文明”了。它们争先恐后地抢食,生怕自己少吃了一粒。鱼儿们的姿势也各有千秋。金色的那条总是先像火箭一样垂直向上,吃下了食后再流星般落到水底,一上一下地像一个小姑娘在蹦蹦跳跳。银色的那条浮上了水面以后总是先掂量一下鱼食,再一口吞下肚子,跟曹操一样生性多疑。
它们游泳的姿态更是优雅。它们首先抖动鱼鳍,嘴巴一吞一吐,背上的鱼鳍软软地搭在身子上,尾巴轻轻一甩,身子扭动,就往前游了。它们在水草中穿来穿去,在水里翻筋斗,可开心啦!
金鱼是一种漂亮的观赏鱼类,被许多文人黑墨客称赞过。我家的金鱼,它们一直在我成长路上陪伴着,它们美丽,活跃,优雅,我真心为它们骄傲!
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